HISTORIA

PRESIDENCIALISMO: Este es muy notable al observa la historia del general Andres Ascencio y en el apoyo que brinda a su esposa Catalina logrando sobresalir en la política mexicana. Y con esto expandir sus ambiciones a tal grado de aspirar a la presidencia de la república, el cuenta con el apoyo incondicional de su esposa, aunque tengas muchas diferencias. En donde se muestra la vida de  Maximo Avila un notable político y no solo eso si no hermano de un ex-presidente.


UNIPARTIDISMO: Lo notamos claramente en el instante en que CTM (único partido existente) postula a Rodolfo, (quien juega el papel de Manuel Avila Camacho en la película, también compadre del Gral. Ascencio) a la presidencia de la república, al ser el único candidato este por obvias razones gana el puesto en 1938 

CORPORATIVISMO: Se concentra entre 1940 y 1946, en el gobierno de Rodolfo donde el pueblo comienza a organizarse, con este se buscaba que los cuerpos aislados como empresas extranjeras no gozaran del poder absoluto, por el contrario que las partes marginadas, mejor conocido como trabajadores, también fueran tomados en cuenta.

Formato de vídeo: 'SUPERMERCADOS, una nueva forma de comprar'

Título	Supermercados, una nueva forma de comprar
Introducción	Cambios importantes ocurrieron durante los años 80 pues en México nacieron y empezaron un proceso de expansión, esta nueva forma de ofrecer  alimentos, bebidas a todo tipo de consumidores en nuestro país. Estas tiendas de autoservicio fue un acontecimiento trascendente tanto en la economía como en la población.
Locutor 1 (Sayely García)	·         Cambios importantes ocurrieron durante los años cincuenta en el mundo, la primera tienda de autoservicios cambio  la forma de adquirir productos básicos de primera necesidad. ·         Sonido de dinero cayendo, 4 segundos ·         Música de fondo “Sonido de supermercado”, a un nivel bajo durante 9  segundos.
Título Locutor 2 (Eduardo Morales)	Aunque en México la primera tienda de autoservicio fue abierta en 1958, fue hasta los años ochenta que comenzó la expansión de estas tiendas de autoservicio, porque las precondiciones para la masificación de ellas no estaban dadas antes. (14 seg.)
Desarrollo del tema	Abordaje del tema, características y ejemplos.
Locutor 1 (Eduardo morales)	El primer supermercado en México  abrió sus puertas en 1958, se trata de “Bodega Aurrera” , muy popular por ser de los primeros comercios con presentar nuevas  formas y características de compra que a la población les pareció muy cómoda, por eso hasta la fecha sigue siendo una de las tiendas lideres de la república mexicana.
Locutor 2 (Sayely  García)	“Aurrera” fue la tienda que marco el comienzo de una nueva era de comercio, ya que surgen otras tiendas como “Comercial mexicana”  y “Gigante” 1962, “Soriana” en 1968, y no es hasta 1970 cuando comienza la operación Aurrera y expande.  De modo que esta forma comercial de operar llevo a que fueran reconocidas nacionalmente.
Cierre Locutor 1: (Eduardo Morales)	Fue como desde la aparición del supermercado “Bodega Aurrera” como se fue dando a pie a mas tiendas de reputación prestigiosa, que aportaron gran comodidad al mexicano, ya que aportaba una mayor comodidad, confianza en los productos comprados además de orden.  Sin embargo, el surgimiento de estas dio origen a tiendas de autoservicio más pequeñas que se pueden encontrar  en cada localidad. Como OXXO, 7-Eleven, etc. EFECTO:  Voz de Mama Lucha (6 seg.)
Créditos	Voces, Producción y Música CCH Naucalpan (8 seg.) Naucalpan, Edo. de México, México Profesora: Lourdes Pirod. Tiempo: 6 min. 2012

EQUIPO EN MURAL "MÉXICO A TRAVÉS DE LOS SIGLOS"

ANÁLISIS DE UN MURAL "MÉXICO A TRAVÉS DE LOS SIGLOS"

1.- Menciona: Nombre del Mural, nombre del Pintor y si es posible la fecha en que fue pintado.

•  Entre 1929 y 1951, el muralista Diego Rivera fue el causante de tan magnífico mural titulado "México a través de los siglos", en donde como su título lo menciona representa a México en diversas épocas, que va desde el auge de la cultura precolombina,hasta la modernidad, pasando por la conquista, el Porfiriato y la Revolución.

2.- Elabora una breve biografía del pintor.

• Diego María de la Concepción Juan Nepomuceno Estanislao de la Rivera y Barrientos Acosta y Rodríguez, mejor conocido como Diego Rivera, nace en Guanajuato el 8 de Diciembre de 1886, entre los años 1907 y 1922 estudia el arte en Europa, en España se interesa por el cubismo, y no satisfecho con esta corriente decide retomar el realismo, para 1922 regresa a México y junto con José Vasconcelos decide hacer sus obras en edificios para que el arte esté al alcance del pueblo, fue contratado en el extranjero por John D. Rockefeller para pintar en la entrada del edificio RCA en Nueva York, esta misma obra la reprodujo en el Palacio de las Bellas Artes. Fallece el 24 Noviembre de1957 en la ciudad de México.

 3.- .-¿Qué ideas trasmite para concientizar al pueblo?

•  Opinamos, que realmente no es para concientizar al pueblo, si no el dar a conocer el cómo pasaron las cosas, por medio de dibujos y representaciones realistas, el mural que elegimos, como se menciono con aterioridad este abarca desde la cultura precolombina,hasta la modernidad, y con ello me refiero a desde Tenochtitlán y Teotihuacán, hasta la conquista, el porfiriato y la revolución

 3.- ¿Qué otros temas trata?

• Conquista
• El porfiriato
• Revolución
• Caida de Tenochtitlán & Teotihuacán
• La colonia
• Mestizaje
• Época precolonial

4.- Que piensan que el artista quería que tu sintieras al estar frente a su obra?

•  El darte cuenta de que México ha sido partícipe de muchos acontecimientos que valen la pena recordar & estar concientes de ello, ya que grcias a todos estos sucesos es que México es lo que ahora es.

5.- Cada uno de los integrantes del equipo elija un detalle y:

·        Descríbalo lo más detalladamente posible.

·        Menciona si identificas algún símbolo empleado.

·        Responde la pregunta no. 4 con relación a ese fragmento.

·        Dar opinión personal razonada.

• SAYE: En la parte Este del mural se representa una escena en la que se puede ver el esplendor del imperio azteca. En primer plano, aparecen el emperador y un sacerdote en actitud de aparente preparación para un sacrificio. A un costado de ellos, se encuentran los ciudadanos comunes rodeados de elementos de la vida cotidiana (tales como alimentos,mascotas y utensilios),representando con ello, la grandeza del imperio, demostrando, las capacidades de los pueblos al tener su propia ideologia y organización

• NELY:En la parte Este,a un costado del imperio Azteca, Rivera recrea la inclusión de elementos extranjeros en la vida cotidiana, además de representar las primeras formas de opresión hacia el pueblo, sometiendo a los Indígenas a realizar labores nunca antes vistas como prioridad y con ello es que Rivera quiere demostrar  que el estar sometidos a una red de "opresión" por asi decirlo, siempre se ha logrado de una u otra forma en México.

• ITZEL: En el ladoOeste esquina superior izquierda se representa uno de los períodos más negros de la historia moderna de México: el Porfiriato y los albores de la Revolución. Sobre un costado, Porfiro Díaz haciendo alarde de su poder. De frente, los campesinos armados y con Emiliano Zapata y Pancho Villa a la cabeza, contrarrestan la sarcástica demostración de poder del dictador, levantando el Plan de San Luis de Potosí de 1905 y el registro de algunas de las movilizaciones que propiciaron el terreno para la Revolución, aquí el Muralista Rivera da a entender que el Pueblo siempre estará del lado de la justicia y del bienestar social, estarán apoyando al que es su igual, una persona que tienen los mismo ideales y estarán en contra de una persona que tenga como objetivo el destruir de una forma u otra al pais.

• ELIDET:Para la historia de México el periodo conocido como la Colonia o Virreinato empieza en el siglo XVI, cuando los españoles, al mando de Hernán Cortés conquistaron la antigua México-Tenochtitlan. Así fundaron la Nueva España, nombre que los conquistadores le dieron a la actual ciudad de México. También se conoce esta etapa con el nombre de virreinato porque el país, durante el tiempo que duró, fue gobernado por un representante del rey de España que tenía el título de virrey, Esto esta representado en el lado Este en la esquina superior derecha, donde claramente se puede notar el sometimiento de los Españoles a Los pueblos indígenas, con ello Rivera representa que una forma de dominar pueblos, es inculcandoles la cultura del miedo.

• EDUARDO:El porfiriato, etapa comprendida de 1877 a 1911 se caracteriza por una larga y cruel dictadura militar  de corte personalista en la figura de Porfirio Díaz. En esta etapa México experimentó un gran crecimiento económico a costa de la miseria y explotación del pueblo trabajador, en donde sólo las capas altas de la sociedad se beneficiaron del tan nombrado progreso que necesitaba la nación.Se puede localizar en el área Norte del mural , en donde se representa la incomodidad del pueblo hacia el porfiriato, amenzando con armas y trinchetes, apunto de desterrar a Díaz, yo opino, que lo que quiere dar a entender esque apesar de todo esfuerzo por parte del pueblo, mientras el gobierno mande y ejerza poder sobre la vida humana, ahí es donde el problemaa comienza.

6.- ¿Cual es la opinión del equipo sobre el conjunto de esta obra?

• Que es una representación muy completa, hermosa, con historia y además de que te muestra de una manera tan resumida por medio de dibujos el cómo es que la batalla por sobrevivir a un mundo lleno de opresion comienza,

7.- ¿Qué enseñanzas le dejaron a cada uno de los integrantes ver estos murales? Describan acciones, situaciones planteadas y propuestas.


Que si antes no se podía estudiar historia por temor a no entenderle ya que para muchos sería cansado el leer, la actividad es muy completa, porque te proporciona cierta cantidad de información vista con anterioridad de una manera comprensiva y´funcional

ANÁLISIS DEL CORRIDO "LA MUERTE DE ZAPATA"

Nombre del corrido.

• Corrido de la muerte de Zapata

Nombre del autor o recopilador si es conocido.

• Armando Liszt Arzubide

¿Habían escuchado previamente al menos parte de este corrido?, Si es así ¿Recuerdas su música?

• No. nunca habíamos escuchado este corrido

¿Qué personajes se mencionan en el corrido? ¿Puedes identificarlos en los libros de historia? Explica brevemente de quiénes se trata.

• Emiliano Zapata
• Porfirio Díaz
• Francisco I. Madero
• Victoriano Huerta
• Venustiano Carranza
• Pablo Gonzáles Garza
• Jesús Guajardo

¿Qué sucesos o acontecimientos históricos se mencionan? Investiga en algún libro de historia cómo ocurrieron.

• La muerte de Zapata
• Combate por la tierra & libertad
• Plan de Ayala
• Enfrentamiento contra Huerta & Carranza
• Traición de Pablo Gonzalez

¿Con qué grupo de participantes en la revolución podrías identificar a él o los autores del corrido? Señalando por ejemplo si se identifican con el grupo villista y critican a los obregonistas, etc.

• Se identifica el autor con el grupo Villista, ya que narra la historia & el cómo es que murió, aclarando en el último verso el heroísmo de Zapata "Señores ya me despido que no tengan novedad. cual héroe murió Zapata por la tierra y libertad"   

El corrido es solamente narrativo o tiene una intención crítica.

• Solamente Narrativo

Explica si están o no de acuerdo con los puntos de vista expresados en el corrido y ¿Por qué?

• Si, porque narra de manera resumida lo que realmente sucedió, destacando lo mas reelevante

En reunión plenaria, con participaciones libres, discutir los siguientes puntos:

1. ¿Cómo definir al corrido? Exelente representación a forma de canto sobre la muerte de Zapata & el porque de este, además de hacerlo a forma de que cualquier persona, niños, adolecentes & adultos, lo comprendan.

1. ¿Consideran que el corrido es una expresión popular? Sí o no, ¿Por qué? Si, Porque a travéz de canciones, puedes expresarte.

¿Conoces letra y música de otros corridos? Menciona alguno.

• Si, Corrido de la muerte de Madero

¿Te gusta escuchar corridos? Sí o no ¿Por qué?.

• Si, porque estos narran hechos muy importantes que sucedieron en México, además de permitirnos aprender de una manera didáctica la historia de Nuestro País 

¿Consideras que los corridos pueden ser útiles como fuente de investigación histórica? Sí o no ¿Por qué?

• Si, ya que como se menciona anteriormente, cuenta hechos importantes de diferentes épocas.

¿Qué aprendizaje te dejó trabajar con estos corridos?

• Me dio a entender el cómo es que falleció Zapata, porqué sucedio & quién lo mato
  
  

CORRIDO DE LA MUERTE DE EMILIANO ZAPATA

Armando Liszt Arzubide

Corrido de la muerte de Zapata

Escuchen señores, oigan el

corrido de un triste acontecimiento:

pues en Chinameca fue muerto a mansalva

Zapata,el gran insurrecto.

Abril de 1919 en la memoria

quedará del campesino,

comouna mancha en la historia.

Campanas de Villa Ayala

¿porqué tocan tan dolientes?

es que ya murió Zapata y

era Zapata un valiente.

El buen Emiliano que amaba a los pobres,

quiso darles libertad.

por eso los indios de todos los pueblos

con él fueron a luchar.

DeCuautla hasta Amecameca,

Matamorosy el Ajusco,

conlos pelones del viejo don Porfirio

sedio gusto.

Trinitariade los campos

de las vegas de Morelos,

si preguntan por Zapata

di que ya se fue a los cielos.

Le dice Zapata a Don Pancho Madero

cuando ya era Gobernante

sino das las tierra

verasa los indios de nuevo entrar en combate

Seenfrento al señor Madero

contraHuerta y a Carranza

puesno le querían cumplir su plan

que era el Plan de Ayala

Corre,corre conejito

cuéntalesa tus hermanos

ya murió el señor zapata

el coco de los tiranos

DonPablo González ordena

a Guajardo que le finja un rendimiento,

yal jefe a Zapata disparan sus armas

al llegar al campamento.

Guajardo dice a Zapata

mele rindo con mi tropa

enchinaméca lo espero

tomaremos una copa

Arrollito revoltoso que te dijo aquel clavel

dice que no ha muerto el jefe

que Zapata a de volver

Abraza Emilio al pelón Guajardo

en prueba de su amistad

sin pensar el pobre que aquel Pretoriano

lo iba a sacrificar

Y tranquilo se dirigen a la hacienda

con su escolta

los traidores le disparan

por la espalda a quemarropa.

Gilgerito mañanero

de las cumbre soberanas

miren que forma tan triste

ultimaron a Emiliano.

Cayó del caballo el Jefe Zapata

y también sus asistentes

asi en Chinaméca perdieron la vida

un puñado de valientes.

Señores ya me despido

que no tengan novedad.

cual héroe murió Zapata

por la tierra y libertad.

A la orilla de un camino

había una blanca azucena,

a la tumba de Zapata

la llevé como una ofrenda.

Arrollito revoltoso que te dijo aquel clavel

dice que no ha muerto el jefe

que Zapata a de volver.